Si les revues sont devenues au 20ème siècle le lieu central de l'évaluation, de la certification, de la publicité, de la diffusion et de l'archivage des savoirs académiques, l'électronisation de leur contenu a progressivement bouleversé leur fonctionnement et leur économie. Depuis plus de 20 ans, l'évaluation ouverte (open peer review), l'accès ouvert (open access), les archives ouvertes (open archives) se sont développés. Au-delà de la diversité des pratiques qui les caractérisent, ils posent la question du maintien - ou même du renforcement - des revues dans leur place centrale ou, au contraire, de leur propre développement dans une écologie de production et de diffusion scientifique post-revue